La mitad del sector educativo no está adecuadamente cualificada
Ciencia del aprendizaje
El 28 % reconoce que conocimientos esenciales ya se han olvidado
Destacado
Aprendizaje basado en escenarios para cumplimiento: ejemplos que evalúan el criterio
El aprendizaje basado en escenarios convierte las políticas de cumplimiento en decisiones prácticas mediante casos realistas, opciones plausibles y explicaciones centradas en la señal decisiva.
Blog
Últimos artículos
Consulta los análisis más recientes, historias de clientes y buenas prácticas para mantener a tus equipos siempre preparados.
Las tendencias de aprendizaje de 2022
Ciencia del aprendizaje
Del 9 al 11 de mayo se celebró el evento Performance Journey goes Dutch. Normalmente, el Performance Journey es el viaje anual organizado por Xprtise a Orlando, Florida, sede del evento Learning [2022]. Este viaje anual reúne a un variado grupo de alrededor de 60 profesionales de L&D que viajan a EE.UU. para asistir a sesiones, cenar juntos y aprovechar algunas visitas de trabajo, enriqueciendo así el viaje con inspiración, nuevos contactos e historias interesantes de otros en su campo.
Los beneficios del aprendizaje adaptativo de Drillster para su empresa
Ciencia del aprendizaje
El aprendizaje adaptativo es un método que se adapta al nivel de conocimiento y experiencia de cada empleado, ajustándose a su velocidad de aprendizaje. En este sentido, Drillster es una metodología de aprendizaje adaptativo que utiliza Inteligencia Artificial, Big Data y un algoritmo inteligente para recopilar y analizar datos, y evaluar las necesidades de cada usuario. La aplicación ajusta entonces el aprendizaje a estas necesidades. De esta manera, los empleados son capaces de desarrollar, mantener y retener conocimientos y competencias a largo plazo, de manera rápida y a bajo costo.
Los efectos positivos del feedback positivo
Ciencia del aprendizaje
Hoy vamos a hablar delfeedback. Pero no elfeedbackque recibes de tu jefe o director al final del año, sino el que se utiliza en el aprendizaje (corporativo) para dar información al estudiante después de completar ejercicios o cursos. ¿Qué es correcto? ¿Qué estuvo mal? ¿Y por qué? No es ninguna ciencia espacial, pero definitivamente hay ciencia detrás de ello, y ese conocimiento es importante para garantizar que las personas aprendan de la manera más eficaz y eficiente posible. En este blog hablamos de los objetivos de aprendizaje, de las diferencias importantes entre elfeedbackdirecto e indirecto y de la utilidad delfeedbackpositivos.
Los empleadores no logran mantener al día el conocimiento del personal crítico
Ciencia del aprendizaje
Artículo original en FlexNieuws
Por qué las sustancias altamente preocupantes exigen conocimientos permanentes en los profesionales
Ciencia del aprendizaje
Las sustancias altamente preocupantes (SVHC) son los químicos más dañinos para las personas y el entorno. Las organizaciones deben mantener la pericia al día para adelantarse a los riesgos.