Cómo garantizar las competencias del personal sanitario
Ciencia del aprendizaje
Artículo original en AllesoverHR
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¿De verdad olvidamos el 80% de lo que aprendemos en una semana?
Ciencia del aprendizaje
El famoso dato del 80% no es una ley fija, pero sí apunta a un problema real: la curva del olvido hace que gran parte de lo aprendido se desvanezca si no se recupera ni se aplica. Esto es lo que dice la ciencia y lo que puede hacer para evitarlo.
Aprendiendo cuando y donde más lo necesitas
Ciencia del aprendizaje
Tanto si eres una persona optimista como si eres más bien pesimista, seguro que alguna vez has pensado «¿qué es lo peor que puede pasar?»
¿Sabías que … el microaprendizaje es más atractivo y eficaz que las sesiones de formación largas?
Ciencia del aprendizaje
El microaprendizaje es un enfoque que divide el contenido de formación en píldoras de unos 5-10 minutos,ofreciendo momentos de aprendizaje breves, enfocados y fáciles.
El propósito del aprendizaje y los objetivos de aprendizaje
Ciencia del aprendizaje
Un objetivo de aprendizaje no solo organiza un curso: deja claro qué debe saber, hacer y recordar una persona.
¿Sabías que … la repetición espaciada se aplicó por primera vez con un sistema de tarjetas?
Ciencia del aprendizaje
En 1972, un periodista científico alemán inventó un sistema con una caja de cartón y tarjetas escritas a mano que cambió para siempre la forma en que entendemos el aprendizaje. Sebastian Leitner era divulgador, y su método capturó una verdad que la ciencia tardó décadas en explicar del todo: el momento del repaso importa más que las horas de estudio.