L'apprentissage par scénarios transforme les règles de conformité en décisions à prendre, grâce à des situations réalistes, des choix plausibles et un retour qui explique l'indice décisif.
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Pendant la crise du coronavirus, plusieurs choses ont marqué Jaap van Manen, professeur de gouvernance d'entreprise et associé chez Strategic Management Center (SMC), des éléments qui illustrent parfaitement pourquoi la poursuite d'une politique de conformité appropriée est si importante et en même temps si complexe.
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Boom VO, Staal & Roeland en Drillster werken samen voor digitaal onderwijs voor iedere leerling, als gevolg van de Covid-19 uitbraak.
L’apprentissage et le développement sont des priorités dans de nombreuses organisations. Mais tous les employés ne sont pas forcément enthousiastes à l’idée de suivre un cours ou une formation. Cela peut également entraîner une certaine résistance. Lorsqu’il s’agit de développement personnel ou d’acquisition de nouvelles connaissances professionnelles, les employés sont souvent enthousiastes et désireux d’apprendre. Mais l’apprentissage et le développement vont plus loin. Les connaissances concernant des sujets moins passionnants, tels que les lois et règlements, la sécurité ou l’hygiène, doivent également être mises à jour. Ces sujets suscitent souvent moins d’enthousiasme. Et lorsque les employés considèrent qu’un sujet n’est pas passionnant, des résistances apparaissent souvent et cela entrave le processus d’apprentissage. Il faut bien évidemment éviter cela. Dans cet article, on vous donne donc quatre conseils pour passer de la résistance à l’apprentissage.
Lors de l’eLearning Expo qui se tenait à Paris en mars 2022, Air France a remporté un Trophée du Digital Learning dans la catégorie « Innovation dans la formation ». Félicitations aux équipes Air France !
Le storytelling ou l’approche narrative. Le terme est devenu de plus en plus populaire ces dernières années et est utilisé à de multiples fins, mais il est, en réalité, aussi vieux que l’humanité. Les premières traces de communications que nous pouvons trouver, comme les peintures rupestres, les contes populaires et les pièces de théâtre, sont toutes des formes de storytelling. Après tout, à ces époques, c’étaient les seules manières de transmettre des messages et des connaissances. Le besoin de raconter des histoires est une sorte d’instinct primaire pour l’être humain. Des milliers d’années ont passé depuis lors et maintenant nous enregistrons tout dans des livres, des formats digitaux, des présentations, des vidéos et même de la réalité virtuelle. Le moins que l’on puisse dire, c’est que nous sommes devenus beaucoup plus sophistiqués en storytelling, les manières de le faire, et les champs d’application. Néanmoins, le storytelling est toujours une partie importante de notre identité. Mais qu’en est-il du storytelling dans l’apprentissage en entreprise ?
