Drillster integre AEROFUSE, un projet Erasmus+ de quatre ans reunissant 26 partenaires de 12 pays pour combler le deficit de competences dans l'aerospatial europeen.
Le secteur aerospatial europeen fait face a sa plus grave crise de talents depuis des decennies. Drillster est fier de contribuer a la solution.
Chaque avion qui quitte le tarmac depend d'une chaine de competences : l'ingenieur qui entretient la cellule, le technicien qui assemble les composants satellites, le personnel au sol qui gere les infrastructures aeroportuaires. Lorsque ces connaissances ne sont pas fiables, les consequences ne sont pas seulement couteuses ; elles peuvent etre catastrophiques. Et actuellement, l'industrie aerospatiale europeenne fait face a un deficit de competences considerable.
C'est pourquoi Drillster a rejoint AEROFUSE, An Alliance for the Future of the AEROnautics and Upstream Segment Skills Evolution, un projet Erasmus+ ambitieux de quatre ans qui reunit 26 organisations de 12 pays europeens pour combler le deficit de competences aerospatiales a un niveau structurel.
Le projet a ete lance en fevrier 2026 a Coimbra, au Portugal, et se poursuivra jusqu'en decembre 2028. Pour Drillster, il represente une suite naturelle dans un engagement de plus de dix ans pour transformer la facon dont les professionnels de l'aeronautique apprennent et retiennent les connaissances et competences critiques.
Nous examinons vos enjeux spécifiques et vous montrons comment la formation peut durer toute l'année.
L'industrie europeenne de l'aerospatial et de la defense fait face a trois pressions convergentes qui se renforcent mutuellement.
Le deficit structurel de competences. Le secteur aerospatial europeen est l'une des industries les plus strategiques et les plus reglementees, mais il peine a former ses travailleurs assez rapidement. Le flux entre l'education et l'emploi ne suit pas le rythme du changement. Les postes dans la fabrication aeronautique, la production de satellites et les operations aeroportuaires exigent des connaissances approfondies et continuellement mises a jour. Cela ne peut pas etre assure par une seule session en salle de classe par an.
Une transformation technologique rapide. La decarbonation transforme les systemes de propulsion des aeronefs. La numerisation automatise les operations au sol et introduit de nouveaux outils sur les lignes de production. La fabrication de satellites exige des competences que les programmes d'enseignement et de formation professionnels (EFP) existants n'ont jamais ete concus pour enseigner. Des travailleurs formes il y a cinq ans peuvent constater que leurs connaissances sont deja obsoletes dans des domaines critiques.
La pression demographique et geopolitique. Une main-d'oeuvre vieillissante part a la retraite plus vite que de nouveaux talents ne peuvent etre integres. En parallele, les ambitions de defense de l'Europe intensifient la demande de professionnels aerospatiaux qualifies. La combinaison cree un decrochage de main-d'oeuvre qu'aucune organisation ne peut affronter seule.
Comme le formule Instituto Pedro Nunes (opens in new tab), l'institution coordinatrice d'AEROFUSE : "Le secteur aerospatial connait des transformations profondes, de la decarbonation et la numerisation aux besoins de resilience geopolitique."
C'est le defi qu'AEROFUSE a ete concu pour relever a l'echelle paneuropeenne.
AEROFUSE (projet Erasmus+ numero 101246263) est finance par le programme Erasmus+ 2021-2027, dans le cadre du dispositif Alliances pour l'innovation. L'Agence executive europeenne pour l'education et la culture (EACEA) fournit le financement dans le cadre de l'investissement phare de l'UE dans les competences de la main-d'oeuvre pour les secteurs strategiquement vitaux.
Le consortium est deliberement large : 26 partenaires de 12 pays, comprenant des universites, des prestataires d'EFP, des clusters aerospatiaux, des instituts de recherche et des entreprises technologiques. Parmi les partenaires figurent Instituto Pedro Nunes (coordinateur du projet, Portugal), KU Leuven (Belgique), Laurea University of Applied Sciences (Finlande), l'Universite de Seville (Espagne), ASTech Paris Region (France), Aviaspace Bremen (Allemagne), CenSec (Danemark), la Federation europeenne de soudage et EfVET. Ensemble, ils representent toute l'etendue de l'enseignement, de la recherche et de l'industrie aerospatiale europeenne.
Trois domaines professionnels forment le coeur du projet :
Le travail est organise en sept lots de travaux, de l'intelligence sectorielle des competences et la cartographie prospective des competences a la conception de curricula, la mise en oeuvre de formations et la perennite des politiques a long terme. Un lot de travaux est entierement consacre a la conception et au pilotage de programmes innovants utilisant des outils numeriques, des microcertifications et des approches de formation mixte pouvant etre deployees a l'echelle europeenne.
AEROFUSE s'appuie egalement sur une serie d'alliances Erasmus+ anterieures reussies, notamment ASSETS+ (Alliance for Strategic Skills addressing Emerging Technologies in Defence), SpaceSUITE (competences spatiales en aval) et ASTRAIOS (Horizon Europe). Chacun a developpe des cadres de competences dans des domaines aerospatiaux adjacents. AEROFUSE synthetise ces acquis et va plus loin.
Drillster rejoint le consortium en tant que partenaire EdTech, apportant sa technologie d'apprentissage adaptatif a l'une des industries les plus intensives en connaissances et les plus critiques en matiere de securite en Europe.
L'adequation est deliberee. La formation aeronautique ne consiste pas seulement a delivrer du contenu ; il s'agit de rendre les connaissances et les competences fiables sous pression. Un membre d'equipage de cabine qui reussit une evaluation annuelle mais a oublie soixante pour cent des connaissances sous-jacentes au onzieme mois n'est pas un operateur sur. Un technicien de maintenance dont la memoire procedurale s'estompe entre les cycles de recurrence represente un risque operationnel reel. C'est la que la conception de la formation doit aller au-dela du simple certificat d'achevement.
La plateforme de Drillster repond directement a ce defi. Grace a la repetition espacee, l'apprentissage par evaluation et le retour d'information immediat, l'algorithme de Drillster cartographie en continu l'etat des connaissances de chaque apprenant. Il identifie le declin avant qu'il ne devienne une lacune et propose un entrainement cible au moment precis. Les apprenants ne revisent pas ce qu'ils savent deja. Ils travaillent sur ce qu'ils risquent d'oublier.
C'est ce que nous appelons la difference entre l'exposition et la fiabilite. Completer un module de formation genere un certificat. Une competence fiable signifie que l'apprenant peut encore l'appliquer avec precision quand cela compte.
Drillster apporte une decennie d'experience aeronautique a ce consortium. L'entreprise travaille deja avec KLM Cargo, Transavia France, Brussels Airlines, Air France KLM et plusieurs autres compagnies aeriennes a travers l'Europe. Dans chaque cas, le defi central est le meme : comment maintenir des connaissances operationnelles critiques dans un effectif mobile, sous pression temporelle et soumis a des exigences de recurrence strictes ? AEROFUSE pose cette question a l'echelle sectorielle et paneuropeenne, et le role de Drillster est d'y contribuer.
Le secteur aerospatial investit massivement dans la formation initiale. Le defi n'est pas de faire passer les gens par un programme de certification. C'est ce qui arrive a ces connaissances par la suite.
La recherche sur le declin memoriel a demontre de maniere constante que sans renforcement, les gens oublient la majorite de ce qu'ils ont appris en quelques jours. Dans un secteur ou les procedures doivent etre suivies avec precision et ou les marges de securite sont minces, ce n'est pas une preoccupation pedagogique abstraite. C'est un risque operationnel dont les regulateurs, les operateurs et les responsables de formation sont de plus en plus conscients.
Ce qui rend l'aerospatial particulierement exigeant :
La reponse n'est pas davantage d'heures de formation. La recherche demontre systematiquement que la frequence et l'espacement de la pratique comptent plus que le volume total de formation. Le microlearning adaptatif, des sessions de pratique courtes et ciblees delivrees au moment ou les connaissances risquent de decliner, est l'une des approches les plus etayees par la science pour resoudre ce probleme a grande echelle.
AEROFUSE vise a integrer ce type d'architecture d'apprentissage dans les curricula europeens d'EFP et d'enseignement superieur, en creant des parcours mixtes qui combinent l'enseignement en salle avec la pratique numerique continue. Le resultat : des travailleurs qui ne se contentent pas de completer une formation, mais qui retiennent et appliquent reellement leurs connaissances. Cette distinction est particulierement importante dans les environnements reglementes et critiques en termes de securite, ou l'ecart entre savoir et faire ne peut jamais etre presume inexistant.
AEROFUSE s'etend de janvier 2025 a decembre 2028. Au cours de ces quatre annees, le consortium developpera des outils d'intelligence des competences pour cartographier les ecarts de competences actuels et futurs, concevra des curricula actualises alignes sur les besoins de transformation de l'industrie, pilotera des programmes de montee en competences et de reconversion pour les travailleurs accedant a de nouveaux postes, construira une plateforme numerique de formation mixte pour un acces paneuropeen a la formation aerospatiale specialisee, et publiera des recommandations politiques a long terme pour la scalabilite regionale.
Pour Drillster, ce projet prolonge une trajectoire qui a faconne son identite depuis ses premiers partenariats aeronautiques. De l'aide aux equipages de cabine pour maintenir leurs connaissances de securite entre les cycles de recurrence au soutien des techniciens au sol qui ont besoin de procedures fiables a portee de main, le defi sous-jacent a toujours ete le meme : une formation qui produit un certificat aujourd'hui, mais erode les connaissances au bout de trois mois.
AEROFUSE represente l'opportunite de relever ce defi non pas au niveau de programmes individuels de compagnies aeriennes, mais au niveau structurel de l'enseignement aerospatial europeen. Des connaissances et competences fiables, integrees des le debut d'une carriere et maintenues tout au long de celle-ci. C'est la norme que le secteur merite.
Si vous travaillez dans la formation aeronautique et souhaitez comprendre comment le microlearning adaptatif peut elever le niveau de competence de votre equipe, decouvrez comment fonctionne Drillster ou explorez nos solutions pour l'aviation. Reservez une demo pour demarrer la conversation.
References
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