Aprender vs. navegar por internet
¿Qué es más importante: ser capaz de encontrar la información rápidamente (navegar), o tener los conocimientos a mano (aprender/recordar)?

Una explicación clara puede hacer que una habilidad laboral parezca dominada antes de que el empleado sea capaz de recordarla y aplicarla de forma autónoma.
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¿Qué es más importante: ser capaz de encontrar la información rápidamente (navegar), o tener los conocimientos a mano (aprender/recordar)?
La memoria se refuerza cuando se hace un esfuerzo por recuperar información. Por eso es tan eficazel aprendizaje basado en la evaluación: aprender respondiendo a preguntas, evaluando dilemas, resolviendo problemas y revisando casos. Su éxito se explica fácilmente mediante el «efecto trest».
Por qué menos es más: las ventajas de limitar el contenido de aprendizaje a la información crucial que es necesario conocer.
La conexión online a nivel mundial permite a las personas ser quienes quieran ser. En redes sociales, todo el mundo es autor. Todo el mundo es editor. Todo el mundo es crítico. Todo el mundo es periodista. Y… todo el mundo es un regulador o reguladora del sector. Cualquiera con un dominio de la ortografía decente tiene una plataforma para quejarse de la política que sigues como empresa, incluso cuando operas siempre bajo la normativa. La gente se pone especialmente nerviosa con los temas de interés público, como la sostenibilidad, la discriminación en cualquiera de sus formas, la privacidad y la seguridad. Los «me gusta» y, sobre todo, los «no me gusta» se divulgan por todo el mundo con tan solo unos pocos clics. Y pronto el descontento se hace viral. ¿Cómo puedes adelantarte a esto? Lee más sobre el fenómeno del cumplimiento social y lo que significa para tu empresa.
La formación y el desarrollo ocupan un lugar prioritario en la agenda de muchas organizaciones. Sin embargo, no todos los empleados están dispuestos a seguir un curso o una formación. Incluso puede haber cierta resistencia. Cuando se trata de crecimiento personal o de adquirir nuevos conocimientos, los empleados suelen mostrarse entusiastas y con muchas ganas de aprender. Sin embargo, el desarrollo profesional va más allá. Los conocimientos sobre temas menos apasionantes, como normativas y reglamentos, seguridad e higiene, también deben estar al día. A menudo hay menos entusiasmo por estos temas. Y cuando los empleados consideran un tema como no atractivo, puede surgir cierta resistencia. Y eso dificulta el proceso de aprendizaje. Por supuesto, quieres evitarlo. Por ese motivo, en este blog daremos cuatro consejos para convertir la actitud de resistencia en una de aprendizaje.
El microaprendizaje consiste en aprender en pequeñas dosis y en intervalos cortos. Esto suena más fácil de lo que realmente es, porque no significa leer medio capítulo y dejar la otra mitad para la semana que viene. Así pues, ¿cómo se utiliza correctamente y se facilita un microaprendizaje eficaz para los empleados?