De 2026 trends voor leren en presteren

Blog / Nieuws | 21-01-26

Het nieuwe jaar is begonnen. In 2026 verschuift L&D van kennisoverdracht naar prestatie-impact en meetbare kennisretentie. Organisaties investeren in leertechnologieën en leren op de werkplek die echte toepasbare vaardigheden ondersteunen, en niet alleen het afronden van trainingen. We hebben een aantal interessante learning- en prestatietrends voor 2026 gesignaleerd die we graag met je delen.

1. Digitaal leren & microlearning zijn dominant — met aantoonbare ROI

Digitaal leren staat inmiddels centraal in de bedrijfsstrategie. Onderzoek laat zien dat 94% van de learning leaders digitaal leren cruciaal vindt voor het succes van hun organisatie. Microlearning verhoogt de langetermijn retentie aanzienlijk en voorkomt cognitieve overbelasting, wat een positieve impact heeft op prestaties.
Bron: https://www.aihr.com/blog/learning-and-development-statistics

2. AI stimuleert personalisatie — maar prestatiemeting staat voorop

Je ziet dat organisaties steeds vaker prioriteit geven aan meetbare prestatie-uitkomsten boven AI-noviteit. AI is geen hype: volgens brancheonderzoek onderzoekt of implementeert 71% van de L&D-professionals AI in leeroplossingen om personalisatie en schaalbaarheid te ondersteunen.
Bron: https://www.intellum.com/resources/blog/2026-learning-and-development-trends

Learning and Performance Trends for 2026

3. Skill-based learning — van frameworks naar meetbare competentie

L&D-strategieën voor 2026 richten zich steeds meer op duidelijke skill-frameworks die functievereisten koppelen aan leerresultaten. Analisten benadrukken dat skill-taxonomieën zich ontwikkelen tot heldere kaders die leren en prestaties sturen.
Bron: https://degreed.com/experience/blog/learning-and-development-trends-for-2026/

4. Focus op businessimpact en retentie — niet op aanwezigheid

Je ziet dat organisaties verschuiven van activiteitsmetingen (zoals cursusafronding) naar impactmetingen. Denk hierbij aan kennisbehoud, gedragsverandering en concrete bedrijfsresultaten.
Bron: https://www.diversityresources.com/learning-and-development-metrics-2026/

Conclusie

In 2026 is leren geen optie meer, maar een strategische motor voor prestaties. Daarom kijken we vol vertrouwen naar het nieuwe jaar, waarin Drillster’s adaptieve micro-practice-methodologie naadloos aansluit op de belangrijkste trends:

✔ AI-gedreven adaptiviteit gecombineerd met evidence-based retentie
✔ Metingen die prestaties volgen, niet alleen deelname
✔ Leren geïntegreerd in je dagelijkse werkprocessen
✔ Slimme leertechnieken die direct gekoppeld zijn aan meetbare resultaten

Ben jij klaar voor 2026? Laten we afspreken als je deze trends wilt toepassen en impact wilt maken in de business.