Drillster voor het verankeren van kennis op lange termijn bij onderwijsinstellingen
Leerwetenschap
De adaptieve, vraaggebaseerde leerapplicatie Drillster wordt veel gebruikt voor het verankeren van zakelijke kennis, maar het werkt ook uitstekend in de onderwijssector. Docenten kunnen hun eigen drills ontwerpen voor hun specifieke vakgebied, waardoor ze studenten op afstand kunnen onderwijzen, voortgang kunnen monitoren en lacunes in de kennis van hun studenten kunnen ontdekken en direct aanpakken. Er bestaan echter bepaalde negatieve vooroordelen over adaptief, vraaggebaseerd leren. Wat moeten docenten en anderen in de onderwijssector weten over Drillster? Hieronder leggen we kort de adaptieve leermethodologie uit en het gebruik (en de ineffectiviteit) van toetsen.