L’apprentissage à base de questions permet d’acquérir des connaissances en répondant à des questions. Non pas en étudiant des passages de textes, mais plutôt en traitant l’information de façon active. Pour ce faire, incorporez le message à retenir dans les choix de réponse. Évitez les questions de type oui/non ou vrai/faux, car les apprenants ne retiendront pas ce qui est vrai ou pourquoi c’est correct. Heureusement, en tant qu’expert didactique, vous pouvez les aider à apprendre aussi efficacement que possible, en proposant l’information à retenir parmi les choix de réponse. Si cela vous semble encore un peu abstrait, consultez l’exemple ci-dessous !

Si vous demandez, dans une question, ce que les gens ne doivent pas faire dans une situation déterminée, cela risque de produire un effet d’apprentissage non désiré, car le cerveau va stocker cette information incorrecte quelque part. Au moment décisif, la personne risque alors de se souvenir de cette information incorrecte et de mal procéder en conséquence. La personne fera alors ce qu’il ne faut pas faire, au lieu de l’action correcte. Nous vous proposons ci-dessous un exemple pour mieux illustrer cela…