Principio de diseño 8:
Diseña preguntas equivalentes para optimizar el efecto del aprendizaje
Al formular la misma pregunta de distintas maneras, la información se procesa de manera activa y se asimila mejor el conocimiento.
¿Qué?
¿Quieres sacar el máximo provecho de tus drills? Utiliza variantes de pregunta. Esto significa formular la misma pregunta de distintas maneras. Podrías, por ejemplo, utilizar diferentes ejemplos/casos. Luego, marcas estas variantes de pregunta como ‘equivalentes’. Así, la aplicación presentará diferentes variantes de una pregunta para el mismo elemento de aprendizaje. ¡Esto hará trabajar al cerebro! Además, varía los estilos de pregunta y respuesta (ver principio de diseño 7). Trata de diseñar al menos una, pero preferiblemente dos variantes adicionales de una pregunta para cada elemento de información, de modo que tengas 3 preguntas en total para cada elemento.
¿Por qué?
Utilizar distintas preguntas equivalentes estimulará al estudiante/empleado a pensar realmente en la pregunta y la respuesta correcta asociada. También evitará que las personas comiencen a recordar preguntas y respuestas porque las reconocen por ciertos rasgos (ver principio de diseño 7). Cuando obligas a los aprendices a recuperar activamente conocimiento, ayudas a que este se retenga eficazmente. Además, la variedad hará que la práctica sea más interesante y desafiante.
El problema del reconocimiento y acierto al azar también ocurre cuando se utilizan respuestas desiguales. Asegúrate de utilizar respuestas homogéneas. Trata de ajustar siempre tus opciones de respuesta al mismo formato y haz que tengan aproximadamente la misma longitud. De esta manera, evitarás que las personas reconozcan las respuestas correctas basándose en la apariencia (ver principio de diseño 7).
¿Cómo?
Al principio, puede ser un poco difícil pensar en diversas preguntas equivalentes. Sin embargo, a lo largo del tiempo te volverás cada vez más experto en esto. ¡Mantén la creatividad!
Marca las preguntas equivalentes como variantes.
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